Formation TBI / VPI / écran interactif

Partie démonstrative (1h30 à 2h)

Contenu

• Présentation de la technologie
• Exemples d’utilisation concrets, couvrant un grand nombre de matières scolaires (physique, chimie, biologie, maths, géographie, histoire ainsi que des matières techniques)
• Quelques règles pédagogiques d’utilisation des tableaux blancs et liste d’activités possibles
• Le tableau blanc vu comme simple complément du vidéo-projecteur
• Le tableau blanc vu comme un moyen de mieux interagir avec les élèves
• Présentation des différentes ressources existantes sur les tableaux blancs interactifs et des divers modes d’utilisation :
  • Sites comportant des réalisations pédagogiques
  • Logiciels intéressants (autre que le logiciel eBeam qui est présenté en atelier)
  • Autres ressources…
• Éclairage juridique sur l’utilisation des ressources (propriété intellectuelle privée, licence Creative Commons, licence libre)

Partie Ateliers

Objectif des ateliers

• Prise en main du matériel, du stylet, installation
• Exemples (travaux pratiques) simples pris dans au moins 3 matières (a priori, géographie, biologie, physique)
• Prise en main des fonctions de base du logiciel
• Exemples avancés pour les professeurs les plus « techniques » :
  • conférences interactives à plusieurs
  • utilisation des fonctions avancées (bibliothèques, calques, …)

Contenu détaillé des 5 ateliers

1) Présentation générale eBeam interactive

• Fonctionnement, connexion
• Positionnement, fixations
• Calibration
• La palette / roue eBeam

2) Petits exemples d’utilisation générale : les logiciels libres

• MS Office vs Open office : la reconnaissance d’écriture avec Rite Pen
• Google Earth, jeu des pays d’Europe
• Géométrie : Open Euclide

3) Enregistrement et réexploitation dans l’album

• Utilisation des captures d’écran
• Le papillon : la galerie d’images -> pythagore
• La notion de calque, les formats d’enregistrement
• Le spot, Le rideau -> grammaire

4) Autres exemples de matières tbi-compatibles

• Histoire : Euratlas
• Anglais : petit jeu de Memory
• Sport : et si on parlait foot ?
• Toutes les matières sont compatibles, laissez place à votre imagination !

5) A vous de jouer !

• Prise en main : construction d’un mini-cas pédagogique
• Questions-réponses