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Avec le manuel n°4, les élèves construiront et programmeront une porte automatique. Ils...

Manuel n°4 : Les portes automatiques

LIV-EN-PA Réf. :

10,00 €

Quantité :

Conditions Générales de vente

Ici c'est la boutique Education⁽¹⁾. Je suis une Entreprise.

Avec le manuel n°4, les élèves construiront et programmeront une porte automatique. Ils programmeront :

un servomoteur pour ouvrir et fermer la porte
un capteur tactile qui déclenchera l'ouverture de la porte quand il sera actionné
un capteur infrarouge qui déclenchera l'ouverture de la porte quand il détectera une présence

Dans un dernier temps, ils affineront leur programme pour sécuriser la porte (vitesse d'ouverture...).

Temps d'enseignement estimé : environ 4 heures (1 heure par chapitre)

Vous êtes intéressé par ce produit et souhaitez bénéficier de conseils supplémentaires ?

E-mail :

info@speechi.net

Téléphone :

03 20 34 74 25

Objectif du manuel : Construire et programmer des portes automatiques

Chapitre 1 : Tout sur les portes automatiques	Objectif : se familiariser avec les pièces à programmer et le logiciel Scratch Introduction : qu'est-ce que la programmation ? Se familiariser avec : la carte de programmation Studuino le servomoteur le logiciel de programmation Scratch Construire une catapulte
Chapitre 2 : Construire une porte automatique	Objectif : Programmer l'ouverture de la porte (une durée d'ouverture et une action pour déclencher l'ouverture) Construire la porte Programmer la porte pour s'ouvrir pendant 3 secondes Programmer la porte en appuyant sur un bouton
Chapitre 3 : Programmer des portes dotées de capteurs	Objectif : Programmer une porte qui s'ouvre quand elle détecte une personne Qu'est-ce qu'un capteur infrarouge ? Ajouter un capteur infrarouge, observer ses valeurs et le programmer
Chapitre 4 : Créer une porte automatique plus sûre	Objectif : Sécuriser la porte automatique Ralentir l'ouverture et la fermeture de la porte Programmer la porte pour qu'elle ne s'ouvre que s'il n'y a personne derrière Réfléchir aux problèmes rencontrés et apporter des solutions